Deklaracja dostępności cyfrowej dla strony podmiotowej BIP

Wstęp deklaracji

Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Żabnie im. ks. Janusza St. Pasierba zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony podmiotowej BIP zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony podmiotowej BIP https://bip.malopolska.pl/zspwzabnie

Data publikacji strony internetowej: 2016-03-25
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2023-02-13

Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności i wyłączeń wymienionych poniżej.

Niedostępne treści

Niezgodność z załącznikiem

 Zamieszczone na stronie podmiotowej BIP informacje publiczne, w postaci artykułów lub załączników, nie są dostępne cyfrowo w całości: zostały opublikowane przed 2018-09-23r.;
 Zamieszczone na stronie podmiotowej BIP informacje publiczne w postaci załączników są w formie skanów (z uwagi na charakter informacji publicznej). Brak jest alternatywnych sposobów dostępu.

Udogodnienia, ograniczenia i inne informacje
Strony podmiotowe w ramach Regionalnego Systemu BIP w Małopolsce posiadają następujące ułatwienia:
 podwyższony kontrast (czarne tło, żółte litery)
 możliwość powiększenia wielkości liter na stronie
 możliwość zwiększenia interlinii oraz odstępów pomiędzy literami
 mapa strony
 focus wokół elementów nawigacyjnych

Skróty klawiaturowe
Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Data sporządzenia deklaracji
Deklarację sporządzono dnia: 2024-03-25
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).
Data ostatniego przeglądu i aktualizacji Deklaracji: 2025-03-12

Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Agata Ropek-Nowak —
meilowo agatarn@zspzabno.pl lub telefonicznie 14 645-61-87.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

 swoje imię i nazwisko,
 swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
 dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
 opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością 
Uprzejmie informujemy, że zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych każdy ma prawo wystąpić do podmiotu publicznego z żądaniem udostępnienia cyfrowego wskazanej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementów, ewentualnie zapewnienia dostępu alternatywnego, na warunkach określonych w ustawie. W przypadku odmowy wnoszący żądanie możne złożyć skargę z zastosowaniem przepisów ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego, a także powiadomić Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Wykaz budynków użytkowanych przez szkołę:
1. Budynek ZSP w Żabnie, Rynek 26
2. Hala sportowa w Żabnie, ul. Przybyszowskiego 10.

BUDYNEK SZKOŁY, Rynek 16
Budynek szkoły jest częściowo przystosowany dla osób niepełnosprawnych (nie posiada wind ani toalet dla osób
niepełnosprawnych).

Otoczenie szkoły
- budynek Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Żabnie zlokalizowany jest centrum miasta w pobliżu przystanku
autobusowego (odległość od budynku ok. 50 m);
- obok budynku szkoły znajduje się parking oraz wyznaczone miejsce dla osoby niepełnosprawnej;
- teren wokół budynku jest utwardzony i ma gładką powierzchnię, dostosowaną do poruszania się na wózkach, pozbawioną
krawężników i progów;
- do szkoły prowadzi chodnik;
- bramka wejściowa na teren szkoły jest odpowiedniej szerokości.

Wejście do budynku
- główne wejście jest łatwe do odnalezienia – dobrze oznakowane i oświetlone. Boczne wejście posiada rampę
umożliwiająca wjazd osobie poruszającej się na wózku inwalidzkim;
- drzwi wejściowe do szkoły są przeszklone, dwuskrzydłowe, o odpowiedniej szerokości. W drzwiach wejściowych jest próg
do 2 cm wysokości.
- wejście do budynku oraz przemieszczanie się po salach parteru umożliwiają dwuskrzydłowe drzwi;
- użytkownikom zapewnia się informację na temat rozkładu budynku (plan ewakuacyjny na każdym poziomie obiektu na
środku ciągu komunikacyjnego).
- do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.
- w szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza migowego.

Schody
- pierwszy i ostatni stopień schodów jest oznaczony jaskrawą farbą kontrastującą z kolorem posadzki na powierzchni
poziomej stopnia;
- na schodach wewnętrznych i korytarzach jest powierzchnia antypoślizgowa o zróżnicowanej fakturze i kolorystyce;
- przy schodach są poręcze z jednej strony na odpowiedniej wysokości.

Ciągi komunikacyjne
- korytarze są szerokie i jasne. Ciągi piesze zapewniają bezpieczeństwo i komfort użytkowników;
- zapewniony jest kontrast pomiędzy całością ścian a podłogą;
- powierzchnie ścian są pomalowane matowymi farbami o ciepłych i stonowanych barwach.

Drzwi wewnętrzne
- drzwi wewnętrzne są dwuskrzydłowe. Szerokość światła drzwi nie mniejsza niż 90 cm;
- klamki znajdują się na wysokości 120 cm;
- ościeżnice drzwi są oznakowane za pomocą kontrastowych pasów o barwie pomarańczowej.

Detale użytkowe
- ergonomiczne detale użytkowe (klamki drzwiowe i okienne, włączniki światła) są obsługiwane jedną ręką i nie wymagają ruchu obrotowego nadgarstkiem, mocnego chwytania i ściskania; gwarantują, że każdy może ich użyć bez wymagania pełnej sprawności manualnej czy dużej siły.

Sale szkolne
- wielkość sal na parterze umożliwia poruszanie się uczniom lub innym osobom na wózkach inwalidzkich i ze sprzętem ortopedycznym. Przestrzenie manewrowe o wymiarach 150 cm x 150 cm, pozwalają na obrócenie wózka inwalidzkiego o 180 stopni;
- oświetlenie w salach jest odpowiednie, światło dzienne jest kontrolowane poprzez możliwość zasłonięcia okien.
Oświetlenie elektryczne jest łagodne, nieoślepiające, nie migocze i nie generuje niepożądanego hałasu;
- sale są wyposażone w stoliki i osobne siedziska oraz stoliki umożliwiające podjechanie wózkiem. Istnieje możliwość dla osoby poruszającej się na wózku zapewnienie przestrzeni na nogi o wysokości minimum 70 cm, szerokości minimum 75 cm i głębokości minimum 40 cm. Stoły i ławki nie mają zaokrąglonych narożników. Kolory blatów zapewniają odpowiedni kontrast wizualny z otoczeniem, są jednobarwne;
- meble są umocowane w sposób pozwalający na ich łatwy demontaż. Liczba mebli stacjonarnych jest minimalizowana, dzięki czemu pracownicy w razie potrzeby mogą łatwo przeorganizować przestrzeń i dostosować wnętrze do zróżnicowanych potrzeb uczniów i rodzaju prowadzonych zajęć. Jednocześnie meble i urządzenia są stabilne, aby zredukować ryzyko ich przypadkowego przemieszczenia czy przewrócenia się;
- w salach jest łatwy i wygodny dostęp do specjalistycznych zasobów TIK, rzeczy osobistych, pomocy i sprzętu do poruszania się;
- tablica i miejsce ekspozycji dekoracji są dobrze widoczne z każdego miejsca sali. Tablice nie odbijają światła;
- nasza szkoła zapewnia komfort cieplny, szczególnie dla osób o ograniczonej sprawności ruchowej lub osób, które nie potrafią wyrazić swoich potrzeb, minimalizuje hałas w tle.

Sekretariat
- znajduje się na parterze. Do sekretariatu prowadzi szeroki i jasny korytarz. Drzwi są o szerokości umożliwiającej
poruszanie się osobom z niepełnosprawnością. Oświetlenie sekretariatu jest odpowiednie, pętla indukcyjna (przenośna)
umożliwia prawidłowy kontakt z osobą niesłyszącą;
- szkoła posiada udźwiękowiony sprzęt komputerowy;
- istnieje możliwość dostępności materiałów bieżących (lekcji, opracowań) w postaci elektronicznej.

Biblioteka
- przestrzeń biblioteczna jest dostępna dla osób poruszających się na wózku inwalidzkim, częściowo umożliwia samodzielne wyszukiwanie książek;
- biblioteka jest wyposażona w sprzęt pozwalający na przetwarzanie materiałów drukowanych do postaci elektronicznej, książki dostępne również w formacie e-booka.
HALA SPORTOWA, ul. Przybyszowskiego 10

Usytuowanie:
budynek hali sportowej jest usytuowany ok. 200 m od szkoły. W odległości ok. 100 metrów od wejścia głównego do hali sportowej znajduje się przystanek autobusowy.

Opis dostępności wejścia:
- do budynku prowadzi główne wejście. Posiada ono szerokie przeszklone drzwi przystosowane dla osób niepełnosprawnych, próg – 2,5 cm.
- użytkownikom zapewnia się informację na temat rozkładu budynku (plan ewakuacyjny na ścianie, przy wejściu do budynku).

Opis dostępności parkingu:
Hala sportowa posiada parking ogólnodostępny, który znajduje się przed budynkiem. Jedno miejsce oznaczone jest dla osób niepełnosprawnych.

Opis dostępności toalet:
Budynek posiada toaletę przystosowaną dla osób niepełnosprawnych.

Informacja o dostępności tłumacza jezyka migowego
Szkoła nie posiada tłumacza języka migowego.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna

Tablice informacyjne/ oznaczenia
- tablice informacyjne w szkole są czytelne. Piętra oraz sale 104 i 110 - oznakowane są alfabetem Braillea;
- numeracje i opisy pomieszczeń są czytelne wzrokowo.
-informacja nt rozkładu budynku szkoły (plan ewakuacyjny znajduje sie na każdym poziomie obiektu na środku ciągu komunikacyjnego).
-informacja nt rozkładu budynku hali sportowej znajduje się na ścianie przy wejściu budynku

Dodatkowe informacje
W bieżącym roku kalendarzowym zaplanowano pełne dostosowanie budynku szkoły dla osób z
niepełnosprawnościami. 

POBIERZ PLIK PDF